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    Foreign Language Standards

     

    1.1 Interpersonal Communication.  Students engage in conversations or correspondence in Spanish to provide and obtain information, express feelings and emotions, and exchange opinions.

    [Tú participas, conversas, escribes, haces investigación para tus proyectos, te expresas y das opiniones en español.]

     

    1.2 Interpretive Communication. Students understand and interpret spoken and written Spanish on a variety of topics.

    [Tú comprendes el español escrito y hablado por medio de una variedad de temas, por ejemplo:  videos, composiciones, lecturas ficcionales y no ficcionales.]

     

    1.3 Presentational Communication Students present information, concepts, and ideas in Spanish on a variety of topics to an audience of listeners or readers.

    [Tú das presentaciones sobre conceptos e ideas en español y sobre varios temas.]

     

    2.1 Practices of Culture.  Students demonstrate an understanding of the relationship between the practices and perspectives of the cultures of the Spanish- speaking world.

    [Tú comprendes varias de las culturas de habla hispana, sus prácticas y perspectivas, has estudiado varios de los países de habla hispana.]

     

    2.2 Products of Culture.  Students demonstrate an understanding of the relationship between products and perspectives of the cultures of the Spanish-Speaking world.

    [Tú entiendes la relación entre los productos y perspectivas  de las diversas culturas del mundo hispanohablante.]

     

    3.1 Making Connections Students reinforce and further their knowledge of other disciplines through Spanish.

    [Tú logras conectar tu aprendizaje en esta clase con el de otras clases, por ejemplo: inglés, historia y geografía.]

     

    3.2 Acquiring Information.  Students acquire information and recognize the distinctive viewpoints that area available only through the Spanish language and Spanish-speaking cultures.

    [Tú puedes conseguir información que está disponible sólo en español y por medio de países hispanohablantes para tus proyectos; también reconoces diferentes puntos de vista.]

     

    4.1 Language Comparisons.  Students demonstrate understanding of the nature of language through comparisons of Spanish and their native language.

    [Tú puedes comparar la lengua española con la inglesa, ver sus diferencias y similitudes.]

     

    4.2 Cultural Comparisons.  Students demonstrate understanding of the nature of culture through comparisons of Spanish-speaking cultures and their own.

    [Tú puedes comparar la cultura chicana o mexicoamericana con la de otros países hispanohablantes.]

     

    5.1 School and Community.  Students use Spanish both within and beyond the school setting.

    [Tú usas el español dentro y fuera de la escuela.]

     

    5.2 Lifelong Learning.  Students show evidence of becoming lifelong learners by using Spanish for personal enjoyment and enrichment.

    [Tú muestras que has aprendido lecciones valiosas y relevantes a tu vida, usando el español por gusto y como parte de tu forma de ser.]