July 1, 2023

Dear Monroe Families,

I am thrilled to have the opportunity to serve our incredible Monroe community and support our students' education.

The upcoming 2023-24 school year holds much excitement for our faculty and staff as we strive to create a safe and engaging environment for our students. Our goal is to provide a well-rounded education through a rigorous academic program that emphasizes Dual Language Immersion and Science, Technology, Engineering, Arts, and Math (STEAM). To ensure the effective implementation of these practices, all our staff members have received training in Dual Language Immersion and STEAM strategies.

Participating in our Dual Language Immersion program offers your child numerous benefits, including the development of bilingualism and biliteracy, increased academic achievement, cross-cultural understanding, and higher rates of college entrance. Additionally, our instructional staff has undergone training in Project Lead the Way (PLTW), enabling us to offer a challenging STEAM education program. Through this program, students acquire essential 21st Century skills such as collaboration, communication, critical thinking, and creativity, which will prepare them for careers in science and engineering.

At Monroe, we also place great emphasis on the socio-emotional growth of our students. To foster a positive learning environment, we implement Positive Behavior, Intervention, and Supports (PBIS) strategies that revolve around our core values of Respect, Obedience, Attentiveness, and Responsibility.

Our dedicated and talented team of teachers and parents are committed to helping each student reach their full potential. We extend our sincere gratitude to all those who contribute to creating these valuable opportunities and experiences for our students.

Allow me to provide some background on my professional journey. I have been fortunate to work in various educational roles across three different countries. In Spain, I taught Middle School, focusing on Language Arts in Spanish and French as a Foreign Language. Later, I moved to Belfast in Northern Ireland, where I taught Spanish as a Foreign Language while learning English. In 1989, I began my tenure in the United States as a Bilingual Teacher in the Paramount Unified School District. In 1997, I joined the Santa Ana Unified School District, starting my administrative career as an Assistant Principal at Pio Pico Elementary and Washington Elementary. In 2000, I had the privilege of becoming the founding principal of Grant Elementary (later converted into the Advanced Learning Academy). The following year, I returned to Washington Elementary, where I served as principal for 15 years. Afterward, I led a successful dual immersion program as principal at Jefferson Elementary for four years. Finally, in the 2019-20 school year, I was appointed principal at Monroe Elementary.

Furthermore, I hold a Ph.D. in Educational Policy, Planning, and Administration from the University of Southern California. My dissertation focused on exploring the factors contributing to the academic excellence of English Language Learners. Since 2008, I have also been teaching graduate courses on Leadership, Governance, Law, and Public-School Finance at California State University Dominguez Hills.

By choosing Monroe Elementary School, you are selecting a school that is dedicated to preparing your children for success in college, work, and life. I encourage you to visit our school or explore our website to discover more about the exceptional educational opportunities we provide.

Please feel free to reach out to us with any questions or concerns. We are here to support your child's educational journey.

Sincerely,

Fernando Durán, Ph.D. Principal

 

 

1 de julio de 2023

Estimadas familias de Monroe:

Me complace tener la oportunidad de servir a nuestra increíble comunidad de Monroe y apoyar la educación de nuestros estudiantes.

El próximo año escolar 2023-24 nos llena de emoción a todo el personal docente y administrativo, ya que nos esforzamos por crear un entorno seguro y atractivo para nuestros estudiantes. Nuestro objetivo es proporcionar una educación integral a través de un programa académico riguroso que enfatiza la Inmersión en Dos Idiomas y las disciplinas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas (STEAM). Para garantizar la implementación efectiva de estas prácticas, todo nuestro personal ha recibido capacitación en Inmersión en Dos Idiomas y estrategias de STEAM.

Participar en nuestro programa de Inmersión en Dos Idiomas ofrece a su hijo/a numerosos beneficios, como el desarrollo del bilingüismo y la alfabetización en dos idiomas, un mayor rendimiento académico, comprensión intercultural y tasas más altas de ingreso a la universidad. Además, nuestro personal docente ha recibido capacitación en Project Lead the Way (PLTW), lo que nos permite ofrecer un programa educativo de STEAM desafiante. A través de este programa, los estudiantes adquieren habilidades esenciales del siglo XXI, como colaboración, comunicación, pensamiento crítico y creatividad, que los prepararán para carreras en ciencia e ingeniería.

En Monroe, también damos gran importancia al crecimiento socioemocional de nuestros estudiantes. Para fomentar un entorno de aprendizaje positivo, implementamos estrategias de Comportamiento Positivo, Intervención y Apoyo (PBIS) que se basan en nuestros valores fundamentales de Respeto, Obediencia, Atención y Responsabilidad.

Nuestro dedicado y talentoso equipo de maestros y padres se compromete a ayudar a cada estudiante a alcanzar su máximo potencial. Extendemos nuestro sincero agradecimiento a todos aquellos que contribuyen a crear estas valiosas oportunidades y experiencias para nuestros estudiantes.

Permítanme compartir un poco sobre mi trayectoria profesional. He tenido la fortuna de trabajar en diversos roles educativos en tres países diferentes. En España, enseñé en una escuela secundaria, centrándome en Artes del Lenguaje en español y francés como lengua extranjera. Más tarde, me mudé a Belfast, en Irlanda del Norte, donde enseñé español como lengua extranjera mientras aprendía inglés. En 1989, comencé mi carrera en los Estados Unidos como maestro bilingüe en el Distrito Escolar Unificado de Paramount. En 1997, me uní al Distrito Escolar Unificado de Santa Ana, iniciando mi carrera administrativa como subdirector en las escuelas primarias Pio Pico y Washington. En 2000, tuve el privilegio de convertirme en el director fundador de la Escuela Primaria Grant (más tarde convertida en la Academia de Aprendizaje Avanzado). Al año siguiente, regresé a la Escuela Primaria Washington, donde me desempeñé como director durante 15 años. Después, lideré con éxito un programa de inmersión dual como director en la Escuela Primaria Jefferson durante cuatro años. Finalmente, en el año escolar 2019-20, fui nombrado director de la Escuela Primaria Monroe.

Además, poseo un doctorado en Política Educativa, Planificación y Administración de la Universidad del Sur de California. Mi disertación se centró en explorar los factores que contribuyen a la excelencia académica de los estudiantes que aprenden inglés como lengua extranjera. Desde 2008, también he impartido cursos de posgrado sobre Liderazgo, Gobernanza, Derecho y Finanzas Escolares en la Universidad Estatal de California, Dominguez Hills.

Al elegir la Escuela Primaria Monroe, están seleccionando una escuela comprometida a preparar a sus hijos para el éxito en la universidad, el trabajo y la vida. Les animo a visitar nuestra escuela o explorar nuestro sitio web para descubrir más sobre las excepcionales oportunidades educativas que brindamos.

No duden en comunicarse con nosotros si tienen alguna pregunta o inquietud. Estamos aquí para apoyar el recorrido educativo de su hijo/a.

Atentamente,

Fernando Durán, Ph.D.

Director